【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2015年第0卷第1期 31-33页,共3页

【作 者】： 王易萍

【摘 要】 视觉文化的发展促进了艺术概念的演进及艺术教育的变革。视觉文化艺术教育作为重要的艺术教育模式,强调以社会批判为价值立场,以多元视觉文化为教育内容,为我国文化艺术素质教育提供新的理论借鉴。我国高校文化艺术素质教育应打造视觉文化艺术素质教育的本土化路径,即实现文化艺术素质教育的教材与课程的乡土化、文化艺术素质教育课堂教学的层级化,推广文化艺术素质教育实践教学动态模式及校园周边社区常态化展演的模式。