【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第6期 18-20页,共3页

【作 者】： 刘晓凤 [1,2]

【摘 要】 基于利益相关者理论，高等教育支出绩效评价包容性主体应该包括政府部门、立法机关、高等院校、受教育者、社会成员、第三方评价机构。从我国高等教育支出绩效评价主体的衍变历程来看，构建与完善高等教育支出绩效评价包容性主体体系的发展路径，要立法保障高等教育支出绩效评价主体的多元化，合理配置高等教育支出绩效评价主体，科学设定各高等教育支出绩效评价主体的比例。