【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第6期 81-83页,共3页

【作 者】： 黄东升 ; 黄宗将 ; 李国俊

【摘 要】 案例研究表明，对新建本科院校学生党员培养存在发展学生党员把关不严、党校教育培训缺乏系统规范、管理服务方式方法单一、制度执行力不强等问题，其原因主要是党员选拔机制尚未完善、党校培训机制有待提高、支部培养机制缺乏活力、管理体制机制还不健全。为此，应健全党员选拔机制，把好质量“入H关”；优化党校培训机制，提升培养教育实效；创新支部培养机制，提高党员培养质量；完善质量保障制度，加强质量文化建设。