【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第6期 112-114页,共3页

【作 者】： 王润 ; 周先进

【摘 要】 蒙台梭利的教具理论是她学前教育思想体系中最重要和最具魅力的组成部分，它基于自然神论哲学思想和自我发展的儿童观形成。蒙台梭利教具理论具有丰富的意蕴，其教具具有色彩变动、材质多样、错误改正、功能孤立、尺寸合理等特点，她把教具分为感官教具及书写和数学准备教具。蒙台梭利教具理论给儿童玩具的选择带来多方面的启示。