【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第7期 75-77页,共3页

【作 者】： 樊晓燕 [1,2]

【摘 要】 实践教学能力在中小学英语课堂教学中起着重要作用。作为中小学英语师资的主要来源地,高师院校应以课程体系、职业技能训练等为立足点,充分利用各种资源,构建＂实践型＂英语师范生培养模式。同时,应努力提高英语师范生的实践教学能力,为中小学培养优秀的英语教师,以满足我国基础教育教学改革与经济发展的需要。