期刊简介
学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
过刊浏览
- 15/12关于开展全国教育...
- 15/12全国教育科学“十...
- 15/09关于拨付福建省教...
- 15/082015年度课题立项...
- 15/03关于做好福建省教...
- 15/01转发全国教育规划...
- 15/01转发全国教育规划...
道德困境在德育教学中的求解
【出 处】：《
教育评论
》
CSSCI
2014年第8期 81-83页,共3页
【作 者】：
张永芳
【摘 要】
本文主要介绍了道德困境的外在表现，揭示了道德困境的本质特征，并从提高德育认知与思辨能力、切实创新德育教学方法、科学合理地进行道德评价等多维度寻求走出道德困境的思路。
相关热词搜索： 道德困境 道德认知 德育教学 外在表现 本质特征 思辨能力
上一篇：高校德育共同体构建的策略分析——基于社会资本理论视域的探讨
下一篇：学前留守儿童身体健康状况及干预策略——基于与非留守儿童的比较研究