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学术理论刊物。刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革 、各级教 ...【详细查看】
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“初步实验→反馈交流→细致实验”分组实验策略研究
【出 处】：《
教育评论
》
CSSCI
2014年第8期 129-130页,共2页
【作 者】：
林杰
【摘 要】
文章在分析高中物理分组实验教学现状的基础上，尝试引进“不确定度”“绝对误差”“相对误差”等概念，提出“初步实验→反馈交流→细致实验”的分组实验教学策略。
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