【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第10期 47-49页,共3页

【作 者】： 朱瑞刚 [1,2] ; 闫广芬 [3]

【摘 要】 马丁·特罗认为,精英教育和大众教育只是高等教育的两种模式,精英教育不具有划分社会阶层的含义,大众教育服务于现代社会公民权的实现,精英教育与大众教育的融合表现在教育内容的融合、高等教育精英模式的扩张、精英教育与大众教育共存于一所大学内。随着信息技术的快速发展,高等教育将致力于满足现代社会人们随时随地的学习需求,成为学习型社会的重要创建者。