【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第10期 79-81页,共3页

【作 者】： 陈雪芬 [1,2,3]

【摘 要】 随着我国经济的发展以及高等教育国际化趋势的加强,赴英国留学的中国学生日益增多。由于中英两国大学学术文化存在较大差异,中国留英学生面临学术文化休克问题,主要表现在语言交流、课堂讨论以及学术规范三个方面。本文结合英国约克大学的具体做法,提出解决问题的对策,以期对当前的高等教育国际化管理有所帮助。