【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第10期 149-151页,共3页

【作 者】： 崔余辉

【摘 要】 于在春在反思和实践的基础上,提出了＂技术第一＂＂文字的自由画＂＂集体习作＂和＂文言散文的普通话翻译＂的写作教学思想。这些思想给当前的作文教学带来许多宝贵启示：一要重视写作技巧,兼顾文章内容,力求文质兼美;二要激发学生思维,鼓励自由表达,唤起生命意识;三要倡导集体习作,强化个别思考,构建写作序列;四要通过文白互译,依托阅读教学,进行写作训练。