【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第11期 57-59页,共3页

【作 者】： 殷成志

【摘 要】 在就业难的背景下,社会各界应创造性地运用各种条件,模拟社会化交际环境、职业环境与继续教育环境,对大学生进行知识消化与能力转化、技能运用检验与创新能力激发。积极推动大学生把专业学习与职业发展、学校学习与社会化成长、知识学习与专业性技能学习结合起来。