【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第11期 126-128页,共3页

【作 者】： 常彦君

【摘 要】 现阶段,体育精品课程在快速增长并取得一定成绩的同时,也存在一定的问题：资源重复性大,实践性不强;资源建设缺乏设计与交互;资源更新率低,网站运行稳定性差,使用率不高。移动互联环境下的微课程的功能和特点,能更好地解决这些问题,满足大学生的个性化学习、自定进度学习、碎片化移动式的学习,是对传统网络学习的一种颠覆。本课题试图在体育精品课程建设中引入微课,并进行理论探讨和实践研究。