【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第12期 80-82页,共3页

【作 者】： 罗勇 [1] ; 宋璐怡 [2]

【摘 要】 综合素质测评已经成为大学生日常教育管理工作的核心内容之一,高校学生综合测评体系的重新构建具有重要意义。本文结合现今高校学生综合素质测评体系的研究成果,联系教育管理一线工作者的工作实际,对当下高校学生综合素质测评存在的问题进行剖析,并提出改进高校学生综合素质测评体系的建议。