【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第12期 119-121页,共3页

【作 者】： 李志鸿 [1,2]

【摘 要】 应用技术大学教学文化具有自身特色,如重学崇术的教学思想、多元融通的教学主体、应用生成的教学内容、开放合作的教学方式、双向互动的教学方法、实践能力导向的学业成就评价、人本延展的教学空间、融科技人文于一体的校园特色文化。地方本科高校转型发展应着力夯实这一教学文化基础。