【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第12期 125-127页,共3页

【作 者】： 赵超

【摘 要】 “模块化教学”是一种较为有效的大学语文教学方法,这种方法的优点在于授课内容的包容性、主题的明确性和思想的深刻性。成功开展“模块化教学”需选择恰当的模块,在教学过程中充分调动学生学习的主动性,鼓励大学生进行课后交流。