【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第0卷第12期 162-164页,共3页

【作 者】： 王璐

【摘 要】 文章从德、日、韩三国不同的研究生教育背景出发,比较这三个“追赶型”国家近年来研究生教育改革的重大举措及其取得的成果。三国背景各不一样,但都认识到高精尖人才对国家发展的重要性,并根据本国国情适时调整政策,加大资金投入,集中力量培养高端人才,提高国家竞争力。比较和分析这三个“追赶型”国家研究生教育改革的重大举措,可以为我国研究生教育的人才培养提供有益的经验。