【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第1期 24-26页,共3页

【作 者】： 魏琳

【摘 要】 近年来，如何解决大学生的就业难问题一直是困扰社会、家庭、毕业生的一道难题，政府部门加大扶持力度，高校就业指导中心献计献策，但成效却不尽如人意。生涯教育的理念与实践表明，就业问题不仅是高校就业部门的一项短期工作目标，而是关乎人的全面发展和长远规划。在生涯发展的全程化视野下，我们应当更多关注人在不同发展阶段所面临的发展任务。同时，关注生涯发展主体自身的体验和感受，在体验中寻找属于自己的生涯发展轨迹，在发展中进行检验与反思，最终实现人的发展与社会需求的有机统一。