【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第1期 48-50页,共3页

【作 者】： 张明宇

【摘 要】 行为控制是影响学习过程的重要因素，具有保持学习动机，维护学习意向，增强学习者自我效能的作用。本文从心理层面分析了行为控制的运作机制，对学习中的行为控制策略进行了归类，探讨了影响学习者使用行为控制策略的因素，并就提高行为控制策略运用能力的具体训练步骤进行了介绍。