【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第1期 132-134页,共3页

【作 者】： 倪小勇

【摘 要】 宋代是中国历史上经济文化高度发达的时期，统治阶层重视“崇文”政策并推崇《汉书》教育，曾多次对其版本进行考订，并在不同阶层中开展《汉书》教育，推动了经世致用之学及士风的形成。本文试图通过对宋代《汉书》教育的考辨，直观地反映宋代的教育政策、教育活动以及民众的社会风貌。