【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2014年第1期 162-164页,共3页

【作 者】： 韩媛媛

【摘 要】 著名的美国实用主义教育家杜威一生著作丰富，民主理想一直贯穿其教育思想的始终，成为其教育哲学的精髓与孜孜以求的终极目标。值得一提的是，杜威所提倡的民主教育一直被赋予“参与”的核心地位，或者说杜威所提倡的是一种参与式的民主教育观。杜威通过对古典自由主义的批判，为参与式的民主教育奠定政治学基础，以参与式民主作为其民主教育观的价值取向，通过把学校作为社会改良机构和建立师生共同参与的教学环境，来实现其民主教育的目标。