【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2013年第1期 99-101页,共3页

【作 者】： 黄勇樽

【摘 要】 长期以来,政治教学法课程教学重理论讲授,轻实践实训的问题一直未能解决。我们试图在省级＂教育学科教学团队＂架构下,创新政治教学法课程的＂基于大学＂的＂理论之应用＂的校内实践教学,及＂基于学校＂（中小学校）的＂理论之应用＂的校外实践教学新途径,以有效解决课程存在的主要问题,在实践探索中取得良好的教学效果。