【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2013年第1期 117-119页,共3页

【作 者】： 许梅英

【摘 要】 依据最新的有关听力元认知意识的研究成果,本文阐述了英语听力元认知意识及其在英语听力理解过程中的作用,提出了培养学生英语听力元认知意识的建议,旨在通过提高学生的听力能力,最终提高高师院校英语听力课的教学效率。