【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2013年第1期 120-122页,共3页

【作 者】： 曾玉萍

【摘 要】 词汇是语言系统中不可缺少的组成部分。学生在词汇学习过程中既要掌握其基本含义,还要结合语用机制、语境知识等理解使用中的词汇所传递的信息,所以提升词汇语用能力至关重要。本文从隐喻和转喻、基本范畴理论及语用语境知识等方面,来探讨学生二语词汇语用能力的发展。