【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2013年第1期 132-134页,共3页

【作 者】： 颜下里

【摘 要】 民族传统体育＂乡土教材＂是相对于民族传统体育国家教材而编写的地方性教学材料。本研究采用实地调查法中的典型调查法、文献资料分析法等方法,还邀请少数民族体育工作者、教师、学生就某些问题进行座谈。通过上述方法获取资料后,再经逻辑分析法剖析,以阐释开发民族传统体育乡土教材的意义和编撰的基本原则。