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基于应用型人才培养的教学模式变革
【出 处】：《
教育评论
》
CSSCI
2012年第1期 27-29页,共3页
【作 者】：
王永山
[1] ;
于学斌
[2]
【摘 要】
本文针对培养应用型人才的教学,提出重实践、重动手能力的教学模式,及采用实验教学环节、实习教学环节和实训教育环节的三教学环节模式,以此培养学生的工程实践能力和创新能力,达到培养应用型人才的目的。
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