【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2011年第1期 76-79页,共4页

【作 者】： 陈令君

【摘 要】 语言教育关乎整个民族文化内涵的延伸和社会的可持续发展。然而,目前它已不再是简单的语言教学,附属在英语之上的西方文化和意识形态对高校英语教育提出了严峻挑战,如何培养学生的批判性语言意识已成为迫在眉睫的任务。本文就批判性语言教育的内涵及实施的必要性、可行性进行探讨,对高等院校英语教育的批判维度及其实现途径进行深度挖掘,并探索它在和谐社会理念引领下形成的特色。