【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2011年第1期 106-108页,共3页

【作 者】： 袁利

【摘 要】 化学实验教学在医学教育中具有重要意义,一直以来都得到人们的重视。但是,在实践中医学化学实验教学还存在很多问题,主要表现为实验内容＂固定化＂,教学＂模式化＂,实验操作＂程序化＂,部分医学生对化学实验不重视,化学实验条件仍较落后、实验考核机制不完善等。为此,提出若干改革建议,希望树立适应创新能力培养的实验教学观,优化实验教学内容,创新实验教学方法,制定合理的实验评价体系。