【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2011年第1期 119-121页,共3页

【作 者】： 秦莉红

【摘 要】 感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养应该成为高校公民道德基础教育中不可缺少的一环。本文以2008年＂汶川大地震＂为例,对比分析灾区大学生地震后感恩状况的转变,力求探索感恩教育的有效途径,以提高德育实效性。