【出 处】：《 教育评论 》 CSSCI 2011年第1期 159-161页,共3页

【作 者】： 莫海文

【摘 要】 2009年,巴基斯坦联邦教育部颁布了《巴基斯坦教师专业标准》。该文件包括10项细化标准,为教师教育提供了具体、科学的要求,有助于确保教师教育与培训的规范性和一致性,促进教师专业健康发展,对我国教育改革和教师教育有着重要借鉴意义。