为了深入践行“五育并举”育人精神，营造“三全育人”良好氛围，提升我所研究人员综合素质、专业化水平和创新能力，11月5日，我所邀请厦门双十中学书记、校长、正高级教师欧阳玲开展“中学‘五育+’特色育人体系的构建与实施”专题讲座，并聘其为省教科所“特聘研究员（教授）”。活动由吴明洪所长主持。
 

欧阳玲校长从“五育+”特色教育体系的基础架构、实施路径、典型案例、若干展望四个方面，结合办学实践中的具体做法和思考，提出“五育并举”要坚持“德育为先、立德树人，智育为本、作育英才，体育为重、强身立志，美育为翼、综合发展，劳育为媒、健全人格”，同时要“+”大力发展创造教育、心理健康教育和生涯规划教育。她提出，“五育并举”应从强化立德树人、创新课程体系、改革教学方式、改进评价方式、完善管理体制、提高教师素质六个方面，构建适应时代要求、有活力、有张力的教育教学体系，扎实推进素质教育，促进学生全面发展。
 

吴明洪所长指出，欧阳校长科学统筹、创新管理等能力很强，办学成绩显著，她的讲座不仅带领我们领略了名校的先进做法、经验，而且让我们进一步认识到“五育+”之间并非孤立的，而是一个相互依存、互相促进的有机整体；要实现“五育融合”育人，关键在于打破边界壁垒、打通内在联系。
 

我所全体科研人员及“科研协同创新基地”高中学校部分代表参加了此次交流活动。