为及时了解基础教育改革新动态，进一步提升服务决策水平，5月26日，省普教室质量监控与考试评价中心主任林建春应邀到我所开设主题为“中国高考评价体系与新课程”的讲座。

林建春主任从“一核”“四层”“四翼”“情境”四个维度具体阐述了我国高考评价体系的总体特征与主要内容，深入解读必备知识、关键能力、学科素养、核心价值之间的逻辑关系，为我们梳理了高考评价体系的考查内容、考查要求、考查载体和考查方式所彰显出的新课程改革理念。讲座结束后，林建春主任与我所研究人员进行了深入的交流与探讨。

吴明洪所长在总结中阐明疫情期间我所开展系列学术讲座的意义，希望我所基础教育研究在专家引领下，逐步从宏观走向中观和微观，快速并深度地掌握新课程、新高考改革背景下学校教学管理的前沿动态，更好地为教育教学改革实践服务。