日前，福建教育学院肖巧玲副研究员应邀到我所开展题为“我国40年来基础教育课程改革历程”的讲座，全所研究人员悉数参加。

肖巧玲副研究员以“改革关键词”为轴，从时间维度梳理了改革开放以来我国基础教育课程改革脉络。同时，深入讲解各历史时期我国基础教育课程改革的主要内容、典型案例、重要政策文件以及实践存在的问题，重点介绍了2014年以来颁布的多个重大政策文件的主要内容及其相互关系，为我们厘清了核心素养、新课程、新教材、新高考与高中育人方式改革之间的关系。讲座结束后，肖巧玲副研究员与我所研究人员进行了深入的交流与探讨。

吴明洪所长在总结中，充分肯定了此次讲座对于我所开展高中教育研究的指导意义，希望我所高中项目研究小组在专家引领下，能够快速进入研究角色，更好地为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务。