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省教育科研基地课题培训会在福安一中举行
2015-03-26 14:07:00

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    2015年3月19日至21日，由省教育科学研究所主办、福安一中承办的省教育科研基地课题培训会议在福安一中成功举行。省教科所吴明洪所长、省教科所郭少榕研究员和肖巧玲老师，来自全省14个教育科研基地、基地校的教师代表，以及福安市达标中学的领导、骨干教师近400多人齐聚福安一中，参加了本次会议。会议还邀请江西井冈山中学校长和骨干教师参加。
    本次活动分为两个部分：一是以福安一中“导学研讨、训练拓展”即“五环”教学模式为基本框架，结合10个不同学科的特点开设的30节观摩研讨课，与会代表通过观摩学习、评课交流等形式，共同探讨、交流课改和办学经验，观摩研讨课展示了福安一中五年来课堂教学改革的部分优秀的成果。二是以专家讲座为依托，探究教育科研和名师成长的路径，引导中小学教师开展深化课堂教学改革的课题研究。福建师范大学教师教育学院院长余文森教授作了题为《当前深化课程教学改革的主题和思路》的讲座，他从教学关系重建的三个维度出发，即把学习自主权归还学生、建立让学生潜能充分发挥的教育文化、构建以学为本的教学体系结构，阐述如何重建教师、课堂、学科和课程结构的蓝图。教育部“国培”专家、浙江省首批教授级中学高级教师陈锋的讲座《名师成长与教育科研之哲学思考》，则通过大数据分析、大量的教育实例和理论依据，和与会教师分享了隐藏在教育活动背后的教育哲学，以及教师成长的规律性因素，与时俱进的好教师标准等等；并通过浙江省课题研究的案例，对普通中小学教师课题研究的选题方向、研究方法等进行了针对性的指导。
    省教科所基础教育研究室郭少榕主任将会议总结为一次“头脑风暴”式的研讨会，希望校长和老师们学习福安一中勇于探索、踏实课改的精神，深入理解和学习两位专家的讲座精髓，认识现代型好教师应该具备的素质，做好职业生涯规划，更加重视精神成长，将课题研究与日常教学、教育生活紧密结合，教育评论杂志做真实的课题研究，真正促进教师专业化成长，促进我省学校优质化、特色化建设。
    吴明洪所长对会议进行了详细的规划指导，并在会后与基地领导和教师们针对当前教育教学中存在的问题深入交换了意见。会议取得圆满成功。

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